第 14 章(1/2)

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    觉醒了精神体后，引导课就不用去上了，希尔也要跟着大部队去上实践课，说是实践课，其实就是教导学生如何熟练运用精神力，训练和精神体之间的默契。

    精神体虽然不是真的兽类，但也带了一些兽类的特性，如果精神力运用不熟练，很可能导致精神体反伤主人的情况出现，实践课可以说是一门很重要的课程。

    希尔的精神体就是本体，不存在会出现反噬的情况，不过他对于实践课还是很感兴趣的。

    上实践课的地点是全校唯一的一间实训教室，可以模拟出各种战斗场景，还有辅助训练的各种仪器，这些仪器就是用来训练精神力使用的熟练度的。

    实践课是需要和自己的精神体一起上课的，希尔所在的班级是七班，一共只有三十名学生，本来只有他和那个少年没有觉醒精神体，现在倒是整个班级都觉醒了。

    负责实践课的是一名男老师，身材高大健硕，看上去像熊一样，但出乎意料的是他的精神体居然是一只龙猫，体型很娇小，看上去毛茸茸的可爱极了，就是有点胆小，它紧紧依偎着男老师，一双眼睛满是不安。

    希尔眼睛都亮了，真的好可爱的一只小龙猫啊！

    那男老师安抚了一下他的精神体，说：“我们班级有两个同学是才觉醒的吧，正好，才觉醒的那两位同学出列！”

    希尔和那个少年一头雾水地出列，其他学生都松了口气，开始看起戏来。

    这名男老师是他们唯一比较害怕的老师，上课第一天男老师就提出先来一场实战，并且放出了自己的精神体龙猫，那时候大家看到这个小家伙都觉得是小意思，谁知道一堂课下来，他们直接输麻了。

    男老师生动形象地给他们上了一堂课，不要小瞧你的对手，学生们躺在地上简直无力吐槽，明明是老师太鸡贼了！

    然后现在，终于轮到其他小白鼠了。

    舒坦！

    男老师看了一眼，问道：“哪个是测试出b级的？”

    那少年犹豫地举起手。

    男老师点点头，“你的精神体放出来。”

    少年依言把精神体放了出来，一只小蝙蝠骤然出现，但那小蝙蝠明显不太受他的控制，小蝙蝠出来后就开始满场乱飞，少年手忙脚乱地才勉强控制住了。

    男老师看着摸摸下巴，“有意思，居然是蝙蝠，小子你这精神体也很特殊啊，训练个一年，明年去参赛绝对可以被录取。”

    那少年不好意思地笑了笑。

    男老师一拍掌，“好了，闲聊就到此为止，来吧，让我看看b级精神力的初始状态能有多么厉害。”

    那少年直接懵逼，“什么？”

    “对战，我们俩。”

    男老师伸出手指了一下他，然后又指了指自己。

    少年：“……”

    这是一场实力悬殊很大的战斗，少年本身性格就比较怯弱，即便是觉醒了精神体，但思维却并不能立马转变过来，而男老师明显看上去经验颇为丰富。

    男老师开始还兴致勃勃，但越打越觉得失望，这个学生问题有些大。

    他皱着眉说：“体能太差，你连最基本的训练都没有进行过吗，啧，小子，你是b级，不是e级！就这点能力？你的精神体呢？为什么不来干扰我？-->>

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